O konceptu cjeloživotnog učenja

Crtajući ovaj strip došao mi je važan uvid:


koncept cjeloživotnog učenja zaista shvatimo tek negdje iza 40te,

kad vidimo da to učenje nikako ne prestaje,

i ne samo da ne prestaje,

nego je hrpa stvari za naučiti sve veća i veća.


Kao i radoznalost, btw 😉